《活著》《許三觀賣血記》《妻妾成群》《紅高粱》《塵埃落定》……相信不少讀者對這些作品都不會陌生。這些影響了一代人的文學作品，背后是當代文壇大家余華、蘇童、莫言、阿來。在文字之外，這些文壇大家生活中是什么樣的？他們平常又在思考什么？

去年，江蘇衛(wèi)視的文化類節(jié)目《我在島嶼讀書》邀請了余華、蘇童、西川等作家，在海南分界洲島一座遠離喧囂的島嶼書屋開啟了一場面朝大海的書香之旅。

(資料圖片)

不少觀眾評價“這是我向往的生活！”“撲面而來的書香讓人眼前一亮”……第一季收官時，節(jié)目就拿下了豆瓣9.1的高分。

14日，《我在島嶼讀書》迎來了第二季，除了有余華、蘇童繼續(xù)談天說地，還邀請到了莫言、阿來、王堯、陳繼明、須一瓜、祝勇、馬伯庸、孫頻、紫金陳等當今文壇的中堅力量加盟。

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與第一季節(jié)目相比，《我在島嶼讀書》第二季將錄制場地搬到了珠海東澳島，嘉賓陣容也被譽為“神仙打架”，既有傳統(tǒng)文學出版作家，也有網(wǎng)絡(luò)作家；年齡層次也更加豐富，從50后到90后。

能邀請到如此多的文學大家、青年作家聚在一起錄制節(jié)目，并不是一件容易的事。顏小可說，相比第一季，這次的邀請其實“輕松”不少。“第一季的時候可能更多是靠語言去描述我們想做的事，但這次我們拿出了第一季的作品給作家們看，讓他們看到節(jié)目呈現(xiàn)的品質(zhì)。”

余華、蘇童能繼續(xù)參與，也是因為第一季有很好的合作，彼此建立了信任。“莫言老師也是因為我們把片子發(fā)給他，他看了第一季節(jié)目以后，覺得這個節(jié)目是一個他可以參加、愿意參加的，就來了。”

有意思的是，這些作家們參加節(jié)目，其實帶著一些矛盾的心情。“他們內(nèi)心其實還是有一道坎兒，就是我怎么老在電視上出現(xiàn)，老在網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)？他們基本都不愿意這樣。但節(jié)目做的又挺好，他們又覺得可以參與到進來。”顏小可說，作家們帶著一點點這種可愛的小矛盾，最終帶著支持文學、支持閱讀的目的來參加。

新一季節(jié)目中，文壇大家與新生代、中生代作家間的碰撞，或?qū)⒊蔀橐淮罂袋c。顏小可透露，年輕作家像馬伯庸、鄭執(zhí)，他們常說的一句話就是來“追星”的，是來跟這些文學大家們交流的，“火花肯定是有，會在后面的剪輯中去為大家呈現(xiàn)這些有趣的碰撞。”

顏小可透露，老作家們對于年輕后輩們也都非常賞識，“老作家們對于年輕人的發(fā)展，對于他們從事的工作，其實是很關(guān)注的。他們很了解這些年輕人的作品，熟悉他們的名字，老作家們也一直在關(guān)注文壇、文學的最新發(fā)展。”

在顏小可看來，這檔節(jié)目的氛圍其實特別像作家圈傳統(tǒng)的筆會，尤其是早年間他們會經(jīng)常聚在一起，去一個遠一點的地方，交流寫作等等，“我覺得這個節(jié)目就是一個作家圈當中筆會的轉(zhuǎn)化”。

新一季節(jié)目之所以邀請如此多的青年作家，如80后的馬伯庸、紫金陳、鄭執(zhí)，90后的武茳虹、葉昕韻、焦典等，“這其實也是一個自然而然的結(jié)果，文學的發(fā)展傳承到現(xiàn)在一直是欣欣向榮的景象，很多年輕人都在從事寫作，機會也比以前要多。所以我們也是通過第二季年輕作家比例的增加，讓大家看到其實很多人還在書寫，不斷地輸出好作品。”顏小可說。

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這一季的嘉賓中，莫言的加入讓不少人驚喜。節(jié)目制片人顏小可在接受紅星新聞記者采訪時回憶，余華站在島上一顆茂密的大樹下等待莫言的到來，“那個場景和《等待戈多》中的一幕非常相像。所以后來余華也跟莫言說，‘我們等待你就好像在等待戈多’。”

這些年來，余華、莫言兩位老友有很多有意思的對話被網(wǎng)友們津津樂道，在《我在島嶼讀書》更為輕松的氛圍下，兩位文壇大家又將擦出什么火花？

“余華、莫言二位老師是很好的朋友，他們在節(jié)目中相處的模式就和他們生活一樣。我們這個節(jié)目的特點就是真實，盡可能去還原這些作家老師們生活中的樣子，展現(xiàn)他們真實的一面。”顏小可說，兩個人在一起就是妙語連珠，會有一些幽默風趣語言的自然呈現(xiàn)。

但這檔節(jié)目定位還是文學、讀書類的，所以在前期錄制和后期剪輯中，也不會刻意放大這種所謂的“爆梗”，還是希望主動去呈現(xiàn)他們關(guān)于閱讀、關(guān)于文學、關(guān)于寫作、關(guān)于生活等等方面的見解。在這些自然的交流下，記錄下他們一些有趣的交流和碰撞。

近年來，選秀、戶外綜藝等逐漸“降火”，一些慢綜藝、文化類節(jié)目反而“出圈”。

顏小可認為，這幾年文化類節(jié)目數(shù)量增多，質(zhì)量也有較大提升，但類似節(jié)目一多，觀眾并不滿足嘉賓們走馬觀花式的交流，會對內(nèi)容質(zhì)量提出了更高要求，“怎么找到真正適合做讀書節(jié)目的人，帶領(lǐng)觀眾去找尋讀書的方法和意義？”

觀眾的挑剔，實際也對節(jié)目組帶來更高的考驗，不能僅僅是把嘉賓做一個簡單的排列組合，而應(yīng)該對內(nèi)容的質(zhì)量，以及所要表達的文化主題有一個精細化的要求。

顏小可透露，一方面，真性情的作家們不希望節(jié)目中有綜藝的效果，節(jié)目組和作家們交流時，他們也反復提到，不要讓他們?nèi)ケ硌荩豢赡苋ヒ?guī)定他們具體說的話；另一方面，節(jié)目組在每一期節(jié)目的話題設(shè)置上，都是和文學有關(guān)聯(lián)。

比如第一期是讀書，閱讀來源于生活，閱讀幫助你理解生活。再比如說后面還有閱讀幫你發(fā)現(xiàn)美好，閱讀帶你品味煙火人間……

顏小可和團隊在表達上，也希望用生活流的敘事風格，給予文壇大家極大的“留白”空間，真實呈現(xiàn)他們的相處日常，“不要變成一個特別專業(yè)的文學探討，而是一個有比較有意思、有趣的、生動的氛圍。”

紅星新聞記者 邱峻峰 編輯 蘇靜

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